Trường Tiểu học Oxford ở Anh đã tiên phong trong việc đổi mới phương pháp giáo dục bằng cách tích hợp trò chơi vào chương trình giảng dạy, tạo ra một môi trường học tập năng động và thú vị cho học sinh. Quyết định này của hiệu trưởng Tina Farr đã mang lại sự hào hứng cho các em học sinh và biến bầu không khí trong lớp học trở nên sôi động hơn. Tại lớp học năm 2 của trường, các em được khuyến khích học tập thông qua trò chơi, giúp chúng phát triển năng lượng và tăng cường tương tác với bạn bè.
Phương pháp giáo dục đổi mới này cho phép trẻ di chuyển tự do, khám phá và tạo ra nhiều hoạt động thú vị. Thay vì chỉ nghe giảng, các em được học về tiền bạc và toán học thông qua các trò chơi hấp dẫn. Hiệu trưởng Tina Farr tin rằng, phương pháp này không chỉ mang lại hiệu quả giáo dục cao hơn mà còn có thể thay thế những hoạt động giáo dục không hiệu quả khác. Vì vậy, quyết định áp dụng cách giảng dạy này cho nhiều cấp học khác đã được đưa ra.
Trường Tiểu học Oxford đã đạt được những kết quả tích cực sau khi áp dụng phương pháp giáo dục mới. Trong cuộc thanh tra của Văn phòng Tiêu chuẩn Giáo dục, Dịch vụ và Kỹ năng Trẻ em (Ofsted) vào tháng 6/2025, trường đã vượt qua với kết quả xuất sắc. Các chuyên gia giáo dục cho rằng, việc đưa trò chơi vào trường học có thể là một giải pháp hiệu quả để giải quyết cuộc khủng hoảng về sức khỏe thể chất và tinh thần của trẻ em hiện nay.
Ông Michael Follett, Giám đốc của Opal Play, một tổ chức hỗ trợ việc tích hợp trò chơi vào giáo dục, cho biết rằng trò chơi có thể giúp trẻ phát triển kỹ năng xã hội, tạo ra sự hạnh phúc và khỏe mạnh hơn. Tại Anh, nơi áp lực cắt ngắn thời gian chơi trong chương trình giảng dạy đang trở thành một thách thức lớn đối với các trường học, các chuyên gia và nghị sĩ đảng Lao động Kim Leadbeater đang kêu gọi sự hiểu biết rộng hơn về hạnh phúc để giữ cho mọi người khỏe mạnh và bảo vệ quyền được vui chơi của trẻ em.
Hệ thống giáo dục cần được thay đổi ngay lập tức để phù hợp với nhu cầu của trẻ em và khoa học thần kinh hiện đại. Việc tích hợp trò chơi vào chương trình giảng dạy không chỉ giúp trẻ em phát triển thể chất và tinh thần mà còn tạo ra một môi trường học tập thú vị và hiệu quả hơn. Trường Tiểu học Oxford đã làm một bước đi tiên phong trong hướng đi này, và hy vọng rằng nhiều trường học khác sẽ làm theo để tạo ra một thế hệ trẻ em khỏe mạnh và hạnh phúc hơn.
