Trong bối cảnh hiện nay, việc định hướng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đang trở thành một yêu cầu cấp thiết đối với sự phát triển bền vững của mỗi quốc gia. Tại Việt Nam, giáo dục phổ thông đang đóng một vai trò quan trọng trong việc định hình tương lai cho thế hệ trẻ. Một trong những hướng đi được xem là phù hợp và đã được giới chuyên gia đề cập đến là mô hình trường trung học phổ thông kỹ thuật hoặc trường trung học phổ thông kết hợp với chương trình giáo dục nghề nghiệp.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Thành Nam – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, đã chia sẻ quan điểm về vấn đề này. Theo ông, mô hình trường trung học phổ thông kỹ thuật hoặc trường trung học phổ thông có những lớp học chương trình giáo dục phổ thông đồng thời có những lớp học nghề là hướng đi phù hợp với nhu cầu phát triển nguồn nhân lực và định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Điều này không chỉ phù hợp với xu thế phát triển của giáo dục hiện đại mà còn đáp ứng được yêu cầu của thị trường lao động trong giai đoạn hiện nay.

Ông Nam cho biết, mô hình này có nhiều ưu điểm. Thứ nhất, nó góp phần thúc đẩy phân luồng hiệu quả từ bậc phổ thông. Điều này có nghĩa là học sinh có thể lựa chọn con đường học tập phù hợp với khả năng và sở thích của mình ngay từ khi còn đang học phổ thông. Thứ hai, mô hình này mở rộng cơ hội học tập và phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho học sinh sau khi tốt nghiệp. Bằng cách kết hợp giữa giáo dục phổ thông và giáo dục nghề nghiệp, học sinh có thể tích lũy kiến thức và kỹ năng cần thiết để tham gia vào thị trường lao động một cách tự tin và hiệu quả hơn.

Hiện nay, nhiều quốc gia trên thế giới đã áp dụng thành công mô hình này và đã thu được những kết quả tích cực. Việc kết hợp giáo dục phổ thông với giáo dục nghề nghiệp không chỉ giúp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực mà còn góp phần giảm tỷ lệ thất nghiệp trong giới trẻ. Tại Việt Nam, việc triển khai mô hình này cũng đang được xem xét và nghiên cứu để có thể sớm được áp dụng trong thời gian tới.
Tổng kết lại, theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Thành Nam, việc phát triển mô hình trường trung học phổ thông kỹ thuật hoặc trường trung học phổ thông kết hợp với chương trình giáo dục nghề nghiệp là một giải pháp quan trọng để định hướng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước. Qua đó, học sinh có thể có nhiều cơ hội để phát triển và tích lũy những kỹ năng cần thiết cho tương lai. Đại học Quốc gia Hà Nội và các cơ quan liên quan sẽ tiếp tục nghiên cứu và phát triển mô hình này để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong thời gian tới.